| 603 |
교육부, 조금씩 늦다 |
정책위원회 |
2020-05-25 |
999 |
0 |
| 602 |
예술인의 목소리에 귀 닫아 버린 20대 국회 |
정책위원회 |
2020-05-21 |
1306 |
0 |
| 601 |
고3 등교, 세 가지 보완해야 |
정책위원회 |
2020-05-17 |
1197 |
0 |
| 600 |
[보도자료] 현장 인식과 거리 있는 교육부 |
정책위원회 |
2020-05-15 |
1116 |
0 |
| 599 |
[보도자료] 등교수업 플랜B 준비하기를 |
정책위원회 |
2020-05-11 |
1125 |
0 |
| 598 |
등교수업 묻고 답하기 채널 만들기를 |
정책위원회 |
2020-05-10 |
1176 |
0 |
| 597 |
[보도자료] 거리두기 중요한데 과밀학급 2만여 곳 |
정책위원회 |
2020-05-07 |
1232 |
0 |
| 596 |
[보도자료] 등교개학, 입시위주의 관점만.. 안타깝다 |
정책위원회 |
2020-05-04 |
1854 |
0 |
| 595 |
정시확대, 강남의 강세 점쳐진다 |
정책위원회 |
2020-04-29 |
1215 |
0 |
| 594 |
실패한 KT 맞춤형 특혜법 재추진이 총선민의인가? |
정책위원회 |
2020-04-29 |
966 |
0 |
| 593 |
등교개학, 입시 순으로만 판단하지 않기를 |
정책위원회 |
2020-04-28 |
1349 |
0 |
| 592 |
교육부, 등록금 반환은요? |
정책위원회 |
2020-04-26 |
1186 |
0 |
| 591 |
교육 수장들, 혼선 초래하지 말아야 |
정책위원회 |
2020-04-22 |
1246 |
0 |
| 590 |
전국연합학력평가, 이해할 수 없는 교육행정 |
정책위원회 |
2020-04-20 |
1100 |
0 |
